DÉCOUVREZ NOS MODULES DE SENSIBILISATION :
Favoriser l’accès de toutes et tous à la culture suppose de repenser nos pratiques d’accueil, de médiation et de communication.
À travers ce catalogue, nous proposons un parcours de modules de sensibilisation de 3h30, pensés pour accompagner les professionnel·le·s de la culture dans une démarche concrète d’accessibilité et d’inclusion des publics à besoins spécifiques.
Ces formations abordent les enjeux du handicap dans le secteur culturel, tout en apportant des outils pratiques et directement mobilisables :
- mieux accueillir,
- mieux communiquer (notamment grâce au FALC)
- développer des approches adaptées, au plus près des réalités de terrain.
Structuré en cinq modules complémentaires, ce parcours invite à expérimenter, questionner et faire évoluer ses pratiques pour construire une culture véritablement ouverte à toutes et tous.
En complément, un 6e module destiné aux établissements d'enseignement artistique propose d'explorer l’improvisation comme levier d’inclusion (cf. BALBUTIO),
FALC en Scène est issu de la collaboration de trois entités reconnues pour leur expertise en accessibilité, en médiation et en expertise d’usage :
- ZIGZAG apporte plus de 26 ans d’expérience auprès de publics (de tous âges) issus des secteurs social et médico-social, avec des interventions menées dans plus de 300 structures (ESMS en Île-de-France et en régions, organismes : France Travail, la Croix-Rouge Française, APF France Handicap, pour des collectivités territoriales, etc.). Labellisée "Tous concernés, tous mobilisés" et "Grande Cause Nationale 2025 – Parlons santé mentale !".
- L’ESAT Avenir APEI contribue avec ses experts "concernés" du FALC, également experts d’usage, et spécialisés dans la démarche S3A (Accueil, Accompagnement et Accessibilité). L'atelier FALC de l'ESAT la Roseraie conçoit la communication FALC des Archives Nationales, du Musée du Quai Branly, de la Philharmonie de Paris, du Festival d'Avignon, etc.
- Les chercheurs Cindy Lebat et Frédéric Reichhart, rattachés au laboratoire Grhapes (Groupe de Recherche sur le Handicap, l’Accessibilité, les Pratiques Éducatives et Scolaires) de l’INSEI (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation inclusive), apportent une dimension scientifique et de recherche.
Ces compétences complémentaires, à la fois professionnelles, scientifiques et inclusives, sont aujourd’hui réunies dans une offre structurée que nous vous proposons désormais.
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